TER, Lycées, Instituts de formation d’infirmiers, Environnement ? Le Conseil régional PACA vous permet de donner votre avis sur le futur Contrat de plan État-Région (CPER) 2015-2020, jusqu’au 4 mai 2015. Mais, qu’est ce qu’un CPER ? Quelques éléments de réponse dans cet article afin d’avoir toutes les cartes en main en vue des élections régionales qui auront lieu les 6 et 13 décembre 2015.
Un CPER est un document sur lequel il est précisé tous les investissements à engager par la Région pendant une période de 5 ans et pour lesquels l’Etat est le financeur. Pour faire simple, l’Etat donne tous les 5 ans une enveloppe financière à chacune des 13 régions françaises pour qu’elles puissent fonctionner et investir en fonction de leurs compétences. C’est donc une étape déterminante pour les provençaux.
Les compétences de la Région PACA ?
La Région PACA gère plusieurs compétences, parmi les plus connues : la gestion totale des lycées publics et des instituts de formation professionnelle, mais aussi celle des trains régionaux (TER). Mais saviez-vous que la région s’occupait également de l’aménagement du territoire et de l’attractivité économique pour attirer des entreprises ? Toutes les compétences en détails :
- Lycées (construction et réhabilitation, entretien, équipement, fonctionnement, accueil, maintenance et restauration scolaire),
- Formation professionnelle et apprentissage (formations des travailleurs sociaux, des infirmières et des infirmiers..)
- Développement économique,
- Transport régional des voyageurs (Trains express régionaux – TER, Lignes express régionales – LER et Chemins de fer de Provence),
- Aménagement du territoire,
- Les actions volontaristes : culture, jeunesse, sport, environnement, recherche et politique de la ville.
Avec la récente réforme des collectivités, la restribution financière de cette année est une grande première pour beaucoup de régions. La région PACA reste, elle, inchangée et vous invite à vous exprimer sur :
- les conséquences potentielles (positives ou négatives) identifiées sur l’environnement, la santé et le cadre de vie des habitants,
- les mesures préconisées pour atténuer ou éviter ces conséquences,
- la prise en compte de l’environnement dans le projet de programme.
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